星聚成光 火炬闪耀！曹妃甸第二实验小学少先队荣获全国优秀少先队集体称号

——把握少先队组织内涵，不断加强少先队组织规范化建设

健全组织机构。学校深化落实党建带队建的制度安排，在学校党支部、校少工委以及少先队大队的指导下，每学年，中队都会通过民主选举的方式，选出品学兼优、责任心强的队员担任中队委，这些小骨干各司其职，协同管理中队事务。同时，中队还设立6个小队，每个小队有一名小队长组织小队活动，确保中队各项工作有序开展。以上少先队小骨干每学年规范进行轮换，以此促进队员全面发展，增强团队活力，培养责任感和服务精神。

——把握少年儿童成长规律，不断提升政治引领力

学校采用主题队会和实地参观相结合的方式，开展“学习二十大，争做好队员”“红领巾爱祖国”“清明祭英烈——参观李大钊纪念馆”主题红色研学、“传承红色基因，赓续精神血脉”走访老党员、“迎国庆，唱红歌”等主题教育活动，让队员了解党的光辉历程，感受革命先辈崇高精神；借助京津冀协同发展契机，开展“京津冀协同发展 青少年瓣瓣同心”主题征文，队员描绘家乡变化，树立理想，努力争做社会主义接班人；注重发现和培养身边的先进典型，通过树立榜样，激励全体队员共同进步；评选“学习标兵”“美德少年”“体育之星”等榜样，通过榜样带动作用让队员们学有目标、赶有方向，形成了比学赶超的良好氛围；开展“榜样的力量”分享会，充分发挥先进典型的示范引领作用，以身边榜样激励队员，让榜样的示范作用在实际行动中得到更充分的发挥。

——把握校外资源优势，不断加大社会实践教育

学校结合校外辅导员和校外资源，组织队员走进区科技馆、城市馆、七场湿地；组织“龙腾雷锋行”“环保小卫士”活动，队员积极投身社区，宣传垃圾分类、清理垃圾，践行环保理念；与新疆且末县第六小学开展系列交流及捐赠活动，将“爱我中华”深植队员心中；组织队员参观消防队、邀请交警进校园，让队员通过职业体验，了解不同职业，树立正确的职业观和价值观，增强对社会的认知与理解；创新开展“红色精神在身边”实践活动，引导队员将红色基因融入日常；同步设立“红色践行标兵”评选机制，定期表彰先进典型，通过榜样引领激发全体队员的参与热情，形成人人争当红色传人的浓厚氛围。